Sobre el significado de aprender y educar

Quiero hacer mención de dos lecturas que soportan o confirman mi sentimiento acerca del proceso del aprendizaje y la educación. La primera es un artículo de Miguel Ángel Zabalza denominado Ser profesor universitario hoy y el segundo es de Paulo Freire y se llama Pedagogía de la autonomía, ambas las he descubierto en durante está Maestría y han significado un soporte conceptual acerca de mi percepción de la docencia.

Aprender es construir nuevos conocimientos, nuevas relaciones, nuevas aplicaciones, en este contexto de la enseñanza para la comprensión, le adicionamos un elemento clave es aprender cosas útiles y significativas para nuestra vida, el aprender implica ser curioso y buscar explicaciones a todo aquello que nos resulta importante. Una de las razones por las que matricule  está Maestría, es por que considero que debo aprender muchas cosas relacionadas con la docencia y con el rol de facilitador que asumo en las clases. Freire lo indica de está manera “Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades de su producción o de su construcción”.

Educar es tener la posibilidad de colaborar con los estudiantes en ese proceso de aprendizaje, Freire indica que “El mundo no es. El mundo está siendo.” Entonces educar implica posibilitar activas ese deseo de cambiar de transcender de marcar la diferencia. La dimensión personal del docente señala Zabalza reside en su satisfacción personal y profesional, cuando decidí ser docente nunca valore los aspectos ni monetarios, ni de tiempo, ni de esfuerzo, es un impulso que nace del corazón cuando se tiene la certeza de hacer algo que lo realiza como persona.

Siempre he agradecido mucho tener está posibilidad, de influir de manera positiva en las personas, se sentirme útil para los demás a través de la enseñanza de herramientas, que les van a permitir realizarse como yo lo logro cada vez que uno entra en un salón de clases, esa realización es la que alimenta y motiva los incesantes esfuerzos que se deben realizar para atender los requerimientos y necesidades de un número importante de personas, para las cuales uno resulta un orientador o guía.

No obstante lo anterior, más allá de ese deseo continuo de colaboración con los demás y de realización personal, es clave la preparación y la formación, para responder a los signos de los tiempos, a los nuevos requerimientos y las nuevas necesidades que van surgiendo, algo tan coloquial como el uso del Blackboard implica esforzarnos para estar a la altura de las expectativas que muchos de ellos ponen en nosotros. La gratificación más grande que uno recibe es cuando un estudiante al final de su carrera, nos dice “Gracias” porque ello significa que todo el esfuerzo ha valido la pena.